Ce mois-ci nous vous présentons un nouvel outil numérique pour les enseignants, qui nous a séduit par son usage raisonné et efficace de l’intelligence artificielle : Nolej.

Nolej est un outil d’apprentissage numérique intuitif qui transforme les contenus des enseignants en activités interactives.

Avec cet outil qui utilise l’IA, les enseignants créent des cours augmentés pour élèves de tous niveaux. Ils peuvent constituer leur cours à partir d’un corpus qu’ils ont eux-mêmes défini et l’enrichir rapidement et avec créativité. L’enseignant télécharge ses propres ressources sur le site, détermine ses préférences et reçoit quasi automatiquement un plan de cours et des exercices. L’outil peut générer à la demande des jeux, des quiz, des vidéos interactives ou des tuteurs apprenants.
Grâce à Nolej, un cours théorique se transforme en quelques clics en un cours interactif avec de nombreuses activités d’entraînement et de contrôle des acquisitions.

L’objectif initial des fondateurs, Philippe Decottignies et Nejma Belkhdim, était de faciliter le travail des formateurs et de rendre l’apprentissage plus rapide, accessible et actualisable grâce à l’IA et à un graphe de connaissances.

Ils ont veillé à ce que l’enseignant garde le contrôle sur le contenu, afin d’éviter que l’IA n’invente ou ne déforme des informations lorsqu’elle ne sait pas répondre.

Pour les élèves, Nolej vise une pédagogie moderne, basée sur l’autonomie et la personnalisation de l’apprentissage, avec des activités interactives adaptées au niveau de chacun.

Pour les enseignants

L’enseignant conserve la maîtrise complète du contenu de ses cours. L’IA de Nolej travaille uniquement à partir des ressources qu’il fournit, sans jamais aller chercher d’informations extérieures. Ce fonctionnement garantit la fiabilité des contenus et leur conformité aux choix pédagogiques de l’enseignant.

Le professeur peut adapter le niveau de difficulté, soit pour un groupe entier, soit pour des élèves en particulier.

Ces points sont importants à souligner, car pour l’enseignant, il contribue à la fiabilité des sources et au choix précis du contenu utilisé.

La plateforme Nolej est intuitive. Après avoir téléchargé les documents (ficher audio, vidéo ou texte), il est possible de choisir plusieurs éléments du cours :

• Supports de cours : glossaire, résumé, plan, cours, présentation.
• Exercices interactifs : flashcards, glisser-déposer, trouver la définition, quiz d’entraînement, quiz noté, questions ouvertes.
• Activités supplémentaires : tuteur apprenant, mots croisés, mots mêlés, ateliers de réflexion.

Le cours complet est préparé par la plateforme sur la base des documents téléchargés, et des prescriptions indiquées par l’enseignant. Il peut être exporté en PDF ou en Excel et importé sur le LMS de son choix. Il est ainsi possible de partager les exercices directement dans Teams, Google Classroom ou Moodle, ou via un QR code.

Il est également possible de travailler directement sur les vidéos importées, en ajoutant une transcription et en les transformant en vidéos interactives, avec des explications, des définitions ou un quiz.

L’élève travaille et apprend avec un contenu fiable, sans être tenté d’aller chercher des réponses sur d’autres outils ou IA. Il accède à un cours sur mesure, adapté à son niveau et évolutif suivant ses progrès.

Voici deux exemples concrets d’utilisation de l’outil :

• Collège : « Le système digestif »

Les élèves explorent un module interactif combinant :

• Texte explicatif sur le système digestif
• Vidéo montrant le trajet des aliments dans le corps
• Schéma interactif pour identifier les organes et leur rôle

Ils répondent ensuite à des quiz intégrés (questions de compréhension et activités pratiques). L’enseignant suit les réponses et peut proposer un complément avec d’autres sources fiables.

• Lycée : « logique des systèmes »

L’enseignant importe un document PDF et une vidéo. Nolej génère automatiquement :

• Glossaire des termes clés
• Flashcards pour la mémorisation
• Quiz à différents niveaux de difficulté

L’étudiant consulte la plateforme depuis son smartphone, choisit un niveau, complète les flashcards, passe le quiz, reçoit un feedback immédiat et un parcours de révision personnalisé.

Contrôle total de l’enseignant

L’IA de Nolej se base uniquement sur les informations fournies par l’enseignant, sans aller chercher d’autres sources sur internet. L’enseignant garde la maîtrise complète du contenu et peut modifier son cours à tout moment. Ce fonctionnement prévient les erreurs ou inventions de contenu, comme cela peut se produire avec d’autres IA.

Adaptabilité et ergonomie

Nolej convient à tous types d’enseignants et à tous niveaux d’apprentissage. Le contenu est entièrement paramétrable selon les objectifs pédagogiques et les exigences de l’enseignant. L’outil est intuitif et ne nécessite pas de compétences spécifiques en prompt IA, ce qui représente un gain de temps considérable et permet de se concentrer sur l’accompagnement des élèves plutôt que sur la préparation des cours.

Pédagogie inclusive et individualisation

La plateforme permet de personnaliser l’apprentissage selon le niveau et l’engagement cognitif de chaque élève. Jusqu’à trois objectifs pédagogiques peuvent être définis pour un même cours, avec un contenu commun adapté et des feedbacks individualisés pour chaque question. Cette approche favorise les élèves en difficulté et ceux ayant des besoins spécifiques, grâce au mode FALC (« Facile à Lire et à Comprendre ») et à l’intégration de Cantoo, une solution numérique destinée aux élèves Dys ou rencontrant des obstacles dans la lecture, l’écriture ou l’organisation.

Sécurité et localisation

Nolej est 100 % français et utilise par défaut l’IA Mistral. Les serveurs sont situés en France, garantissant la conformité aux normes RGPD. La plateforme respecte les standards de sécurité de Scaleway et répond aux exigences actuelles en matière de cybersécurité.